El Valor de la Educación Física
En esta Máster Class, Kisco Vázquez, nos habla de por qué el aprendizaje cooperativo NO es tan cooperativo como parece y cómo solucionarlo con juegos y estrategias (reales).
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Carlos Velázquez Callado Doctor por la universidad de Valladolid y máster en investigación aplicada a […]
Juan Antonio García Sánchez Juan Antonio es maestro de Educación Primaria, especialista en Educación Física, […]
Carlos Velázquez Doctor por la universidad de Valladolid y máster en investigación aplicada a la […]
Jesús Vicente Ruiz Omeñaca Ágreda (Soria), 1966. Jesús Vicente Ruiz Omeñaca es Maestro especialista en […]
Hablemos de aprendizaje cooperativo y de lo que se suele omitir cuando se aborda en las clases. Siendo la razón (número 1) por la que en muchas ocasiones las cosas no terminan de fluir.
En la última clase del curso del modelo de autoconstrucción del material en EF hemos visto cómo hibridar diferentes modelos como el aprendizaje cooperativo, el de invención de juegos y el de material autoconstruido.
En la 5ª y última clase del curso de desafíos físicos cooperativos aprenderemos a implicar al alumnado a crear sus propios desafíos y una unidad didáctica.
En la 4ª clase del curso de desafíos físicos cooperativos veremos cómo crear un escape room mostrando un ejemplo real: el simulacro del COVID
En el día de hoy hablaremos sobre los desafíos físicos cooperativos, qué son, dónde poner cuidado a la hora de llevarlos a cabo, algún ejemplo…
En la 3ª clase del curso de desafíos físicos cooperativos aprenderemos 10 formas diferentes de ponerlos en práctica y más de 15 ejemplos nuevos.
En la 2ª clase del curso de desafíos físicos cooperativos aprenderemos las partes, los pasos a seguir para crearlos y los aspectos a tener en cuenta para presentarlos.
En esta 1ª clase de desafíos físicos cooperativos aprenderemos qué son, la progresión a seguir en su puesta en práctica y diferentes tipos con ejemplos prácticos.
Curso de desafíos físicos cooperativos en el que veremos todo acerca de esta fantástica técnica de aprendizaje cooperativo y cómo sacarle el máximo jugo.
Hoy vemos cómo llevar a cabo una propuesta de marcador colectivo para sumar km entre toda la clase a través de las TIC ¿Cómo hacerlo? ¿Qué app se necesitan?
Última clase del curso EF en Familia, donde seguiremos con los ejemplos prácticos. En este […]
Última clase del curso en la que veremos más técnicas de aprendizaje cooperativo de menor […]
En esta cuarta clase del curso de aprendizaje cooperativo en educación física veremos qué son […]
Seguimos avanzando en el camino hacia un aprendizaje cooperativo autónomo y en esta clase del […]
En esta segunda clase del curso veremos por qué no se puede pasar de la […]
En esta primera clase del curso de aprendizaje cooperativo en educación física veremos tres conceptos […]
En este curso de aprendizaje cooperativo aprenderemos todo lo necesario para desarrollar un trabajo cooperativo siguiendo una serie de pasos muy concretos.
En este artículo vamos a ver cómo trabajar los lanzamientos simulando el juego de los […]
En esta clase veremos cómo crear y utilizar diferentes tipos de desafíos, tanto a nivel […]
Hoy hablo sobre la iniciación al voleibol a través de un trabajo cooperativo. En primer lugar de cómo hacerlo a través de un compañero y, posteriormente, cómo llevarlo a cabo implicando a toda la clase, utilizando técnicas cooperativas.
25 Retos cooperativos para tus clases de Educación Física DISFRUTA de la cooperación.PLANTEA retos cooperativos […]
En este podcast explico los 12 retos que se realizaron en la sesión de matrogimnasia, retos cooperativos […]
El valor educativo de la educación física es inmenso. Una prueba más de ello, es la unión de familia, alumnado y profesorado que se da en el proyecto «Educación Física en Familia» (matrogimnasia). Es realmente bonito ver grupos formados por padres, madres y niñxs, tan implicados en la búsqueda de posibles soluciones al planteamiento de diferentes retos o desafíos físicos cooperativos.
En este artículo vamos a ver diferentes tipos de juegos de equilibrio para niños (y […]
Los retos cooperativos son un recurso muy potente para las clases de educación física. Estos retos motivan a los niños y hacen que se produzca en la clase sinergias positivas hacia la colaboración, la ayuda y el diálogo. En esta entrada muestro 10 retos cooperativos y cómo lo he llevado a cabo.
Bienvenido a…La ComunidEF: el máster de másteres de formaciones PRÁCTICAS para gente que pisa patio […]
En esta segunda clase del curso de prácticas que funcionan, vamos a adentrarnos en un proyecto interdisciplinar cuyo objetivo es el conocimiento y utilización del entorno natural y urbano próximo.
La cosa es: Es probable que conozcas el modelo de enseñanza comprensiva. Es probable que conozcas el modelo de educación deportiva. Es probable que te suene el modelo de responsabilidad social y personal. E incluso el aprendizaje cooperativo. Pero vamos, si no te suena, te voy a proponer una conferencia y así matas dos pájaros de un tiro.
Últimamente, en E.F., se habla mucho de: Evaluación formativa, Aprendizaje cooperativo, Estrategias competenciales, Productos finales, Diseño Universal del Aprendizaje, Gamificación. Inteligencia Artificial, Situaciones de aprendizaje, LOMLOE …
Pero. ¿Y de la motricidad?
Ojalá alguien me hubiera dicho cuando empezaba a hacer mis pinitos con la evaluación formativa que menos era más. Que no siempre más es mejor.
Imagina que tienes una varita mágica en tus manos. Y que puedes agitarla, hacer «fuas» y lanzarle a tus alumnos unos polvitos mágicos. ¿Qué habilidades (que no sean físicas) te gustaría que tuvieran?
Bienvenido a…La ComunidEF: el máster de másteres de formaciones PRÁCTICAS para gente que pisa patio […]
En la cuarta clase del curso hacia los modelos pedagógicos en E.F. vamos a ver los grandes rrores que se comenten a la hora de poner en práctica los modelos pedagógicos.
En este bonus, vamos a ver un recurso fantástico, sencillo y familiar. Y en lo […]
Javier Fernández-Río Profesor Titular en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la […]
José Manuel Mané Especialista de Educación Física y tutor de Primaria en el CPR «Iznájar […]
Jesús Vicente Ruiz OmeñacaDiplomado en Profesorado de E.G.B. por la especialidad de Ciencias. Maestro de […]
Vicente Javier Pérez AlonsoVicente Javier Pérez Alonso, con el corazón dividido entre Salamanca y Cádiz.Graduado […]
Carlos VelázquezDoctor por la universidad de Valladolid y máster en investigación aplicada a la educación.Actualmente […]
Te voy a contar algo de Rafa Nadal y por qué la gente no tiene ni put4 idea cuando se ríe de él. Y de paso, deberías aprender (o eso espero) algo para tus clases.
Francisco Javier VázquezEnlaces de interésDurante la conferencia hemos hablado del:–Modelo Edu-Game publicado en la revista Retos […]
Francisco Javier VázquezEnlaces de interésDurante la conferencia hemos hablado del:–Modelo Edu-Game publicado en la revista Retos […]
Basado en hechos reales. Llegas un día a un centro, intentas dar clases y los conflictos surgen por aquí y por allí. Apenas puedes avanzar. Todo son malas caras, gestos de desprecio de unos alumnos con otros… Cambio de planes.
La mejor metodología que existe no existe. Me explico. No existe la metodología universal. Por suerte o por desgracia.
Si estás casi (pero no totalmente) satisfecho con tus clases de Educación Física……Te propongo esto:Hazte […]
Los obstáculos no son solo físicos, también mentales. Existen los miedos. ¿Por qué te digo esto? Porque eso es parte de la filosofía del parkour. Y el parkour es una forma extraordinaria para trabajar en tus clases de E.F. y conseguir grandes cosas.
Este contenido está restringido exclusivamente para alumnos de la formación Congreso Muy buenas prácticas 2023. Si ya lo eres, puedes identificarte
Este contenido está restringido exclusivamente para alumnos de la formación Congreso Modelos pedagójicos 2021. Si ya lo eres, puedes identificarte
Hoy vas a aprender de dónde viene la palabra pergamino (y podrás soltarlo en cualquier reunión si te quieres hacer el interesante). Y de paso, te harás una clara idea de qué es la ComunidEF (por si aún no lo sabes) y qué puede hacer por ti (que creo que es mucho).
Las situaciones de aprendizajes aparecen con la LOMLOE y vienen a sustituir, como unidad de programación, a las unidades didácticas. En este artículo veremos de qué va todo esto de las situaciones de aprendizaje.
En esta segunda clase del curso de soporte vital básico en EF veremos todo lo relacionado con la metodología de la situación de aprendizaje que estamos desarrollando.
En esta clase del curso sobre normativa LOMLOE en Educación Física aprenderemos cómo hacer una unidad didáctica, o situación de aprendizaje, en función de la nueva normativa.
No sé si lo sabes, pero estoy preparando un curso sobre la nueva normativa en educación física. Y te voy a contar alguna curiosidad. Es curioso cómo por ningún lado aparece el concepto de metodologías activas.
Hace no mucho estuve viendo un recital flamenco en el teatro de Arahal. Y esto no sería importante si no fuese por cómo estuvo planteado. Y el aprendizaje que se puede sacar para la docencia.
En la cuarta clase del curso de Strava como recurso en educación física aprenderemos una dinámica para utilizar la app como una herramienta de evaluación.
Hoy vamos a hablar de un problema típico que suele ocurrir cuando se intenta implementar la metodología basada en retos. También hablaremos de la metodología activa por la que, personalmente, comencé y comenzaría a formarme a día de hoy si volviera a empezar.
En la segunda clase del curso de Strava como recurso en educación física vamos a ver el planteamiento didáctico cooperativo “el cofre del último califica”.
En esta primera clase del curso de Strava como recurso en educación física nos familiarizaremos con el uso de la app tanto en su versión móvil como en la web (que es más potente).
En este curso aprenderemos a sacarle el máximo provecho a la app Strava en las clases de educación física y, para ello, no solo veremos qué posibilidades nos ofrece esta fantástica app, sino también tres planteamientos didácticos que han sido puesto en práctica y han funcionado de maravilla.
Lo primero te dejo con el podcast premium.Un consejo (si me lo permites):Haz el juego […]
Hoy es el último día que la ComunidEF está a 27€/mes, mañana será otro precio, más elevado. Será como cuando la Cenicienta pierde su zapato de cristal. Cuando toquen las campanas… adiós.
Hay cosas que eran impensables a.C. (antes de Cristo) y cosas que eran impensables después de Cristo (d.C.) y antes del COV¡D (a.C.). Repito d.C/a.C. que por cierto, no tiene nada que ver con AC/DC.
Hoy quiero hablarte de un viaje muy especial. Un viaje educativo, por supuesto. Conocerlo y comprenderlo es muy importante para la docencia.
Hoy hablaré de cuando José Mourinho estaba en el Oporto y qué hizo para proclamarse campeón de la Champions.
Hoy abordamos las metodologías activas: qué son, cuántas hay, por qué son interesantes para la educación física, qué metodologías utilizar, historias romanas relacionadas, etc.
Vamos a hablar de metodologías activas y cómo se disfrazan (en muchas ocasiones) con piel de oveja. (Así que, ojito a esto que es importante).
Te voy a contar una cosa que ocurre mucho y que seguro no te descubro nada nuevo (o sí). Todos hacemos cosas incoherentes. Es humano. Queremos una cosa. Y hacemos otra.
Hice una llamada a la desesperada para ver qué había pasado. Porque era evidente que algo tenía que haber pasado. Comienzo por el principio.
Hoy hablaremos de los deportes alternativos, de los diferentes tipos, qué son, por qué son […]
Hoy hablamos de las sesiones de evaluación. A veces temidas, a veces odiadas, escasamente divertidas. Veremos cómo actuar, qué evitar, cómo prepararlas y algunos consejos para abordar estas sesiones.
Hoy hablamos de la importancia de actualizarse a raíz de un correo que recibí de una persona que quería retomar su sueño de dar clases de educación física.
En la tercera clase del curso del modelo de autoconstrucción del material en EF hemos aprendido a evaluar el material para que sea coherente con el modelo, así como las diferentes fases del mismo.
Hoy hablamos de feedback, de qué se le dice al alumnado, de lo perverso y poco útil que puede llegar a ser y de cómo evitar caer en ese tipo de feedback.
En esta segunda clase del curso del modelo de autoconstrucción del material en EF nos ponemos manos a la obra para construir diferente tipo de material con el que poder practicar y experimentar diferentes juegos y actividades.
En esta primera clase del curso del modelo de autoconstrucción del material en EF vemos las claves y bases de este modelo así como diferentes tipos de propuestas prácticas.
Curso del modelo de autoconstrucción del material en educación física donde aprenderemos todo lo relacionado con este fantástico modelo pedagógico a través de propuestas prácticas.
Hoy tenemos con nosotros a Fran Vega que viene a hablarnos de tres proyectos más que interesantes como son: “Espacio cardio-protegido”, “Camino De Santiago en cinta” y “Objetivo, pasos durante el fin de semana”.
En el día de hoy hablaremos del aprendizaje para la vida. ¿Por qué se habla tanto de ello? ¿Por qué es importante? Además de reflexionar y ver de dónde viene, veremos algunos ejemplos.
Curso de Stacking en educación física donde aprenderemos cómo iniciarse y avanzar en este contenido dentro de tus clases de educación física.
En el día de hoy hablaremos sobre la educación física de calidad (EFC) y qué dice la UNESCO al respecto.
En el día de hoy te quiero hablar de percusión corporal en educación física. Un recurso sumamente interesante para trabajar gran cantidad de aspectos más allá del ritmo. Mucho más allá.
Hoy hablamos de cómo celebrar el día de la paz de un modo diferente en educación física, haciendo referencia al medio ambiente y cómo enfocarlo.
En el día de hoy hablaremos sobre una entrevista con un alumno de 3º de la ESO y de la importancia que tiene escuchar al alumnado para seguir enriqueciendo tu docencia.
En el día de hoy hablamos sobre señales, cómo reconocerlas y aprovecharlas, no solo en la vida, sino también en la docencia y especialmente en la educación física.
Y en esta página, te voy a enseñar qué es lo que hacen los primerosMira.Te […]
Hoy quiero hablar de un recurso que viene genial en estos momentos, y no solo para trabajar la expresión corporal: las danzas del mundo.
En esta clase aprendemos una dinámica que nos permite mantener la distancia de seguridad y el componente social. Los anillos de dificultad.
Ahora te muestro el índice amplio de cursos y máster class que hay en la […]
Calendario de Próximas Formaciones y Organización por MÁSTERNOTA ACLARATORIA: Si la fecha que aparece en […]
Hoy veremos actividades que se pueden resolver desde la cooperación y la competición. Ideales para iniciarse en el aprendizaje cooperativo.
Hoy hablamos de los hilos conductores para programaciones ¿Pros? ¿Contras? ¿Es gamificar? ¿Sirven para todos los contextos?
Hoy hablamos de la dinámica del reto para favorecer la autonomía, la motivación e implicación del alumnado en las clases.
Hoy hablamos del mood meter y de las posibilidades que nos ofrece para el trabajo de la educación emocional en educación física.
En esta quinta y última clase del curso de Flipped Classroom veremos cómo evaluar en […]
Hoy hablamos de cómo mejorar la autoestima a través de una dinámica motora muy simple pero muy potente a nivel educativo.
¿QUIERES VER LA COMUNIDEF… DESDE DENTRO? TÚ DECIDES CÓMO UNIRTEA LA COMUNIDEF Elige el plan […]
Hoy terminamos la temporada de invierno del podcast con preguntas y respuestas sobre: gamificación, evaluación y dominios de acción motriz.
Hoy hablamos del calEFndario eTICtorial, una propuesta que aúna uso de las TIC y la planificación para favorecer la actividad física extraescolar.
Hoy veremos cómo fomentar la actividad física a través de la búsqueda de tesoros físicos que están a nuestro alrededor a través de las TIC.
Hoy hemos hablado sobre el fomento de la AF ligada a causas sociales y diferentes propuestas para seguir fomentando la #EFenCasa
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.
Curso de Flipped Classroom en educación física el que aprenderemos todo acerca de este fantástico modelo y a sacarle el mayor partido.
Hoy respondo preguntas sobre programación, implicación de las familias en la evaluación, orientación en EF, […]
Hoy vamos a ver tres juegos que hacer en casa con vasos de plástico. ¿Te […]
Reunión en directo donde se exponen diferentes propuestas para la EF en casa.
Hoy vamos a ver cómo hacer una yincana sin salir de casa, qué es, cómo […]
Hoy vamos a ver algunos juegos con material reciclado para poder jugarlo en casa durante […]
Hoy vemos diferentes propuestas, de todas las etapas, de todos los colores y de todos […]
Hoy aprenderemos 3 propuestas de trabajo cooperativo para fomentar la cohesión a través de la […]
Juegos y recursos para hacer un poco de educación física con globos en casa y […]
Hoy hablamos de contenidos y metodología. ¿Qué metodología es mejor para trabajar los contenidos de […]
Hoy vamos a ver qué es la resistencia, sus características y una propuesta de cómo trabajarla en educación física.
En la 1ª reunión de 2020 hemos abordado: resolución de conflictos, autoevaluación, evaluación deportes de invasión y mucho más.
Hoy vamos a ver una de las cualidades físicas básicas como es la velocidad dentro de la educación física.
Hoy veremos diferentes ejercicios de fuerza en educación física tanto para Primaria, Secundaria y Bachillerato. También veremos diferentes propuestas metodológicas.
Hoy vamos a ver una de las cualidades físicas básicas como es la fuerza y su importancia en educación física
En este artículo, personal, hablaré de qué es la educación física. Al mismo tiempo iré haciendo una reflexión sobre lo que significa para mí.
ComunidEF: la única y más innovadora plataforma de formación sobre EFCreada para docentes incorformistas que […]
¿QUIERES VER LA COMUNIDEF… DESDE DENTRO? TÚ DECIDES CÓMO UNIRTEA LA COMUNIDEF Elige el plan […]
Hoy hablamos de cuál es el mejor deporte que puedes utilizar en tus clases de […]
En esta reunión abordamos un decálogo de estrategias para fomentar la participación y vencer la apatía en EF
Hoy pongo un ejemplo concreto de microgamificación (escape room o breakout): la llave del cofre […]
Hoy hablamos de escape room y breakout, o lo que es lo mismo, de microgamificación. […]
ComunidEF: la única y más innovadora plataforma de formación sobre EFCreada para docentes que buscan […]
¿QUIERES VER LA COMUNIDEF… DESDE DENTRO? TÚ DECIDES CÓMO UNIRTEA LA COMUNIDEF Elige el plan […]
En la quinta y última clase del curso de aprendizaje servicio, veremos dónde y cómo […]
Hoy respondo preguntas relacionadas con la gamificación, el test de coordinación motriz 3JS, bloques de […]
Hoy hablamos de aprender a emprender a través del aprendizaje servicio con Carmelo Roy y […]
En esta reunión hemos abordado los juegos populares y tradicionales en educación física y opciones metodológicas.
Curso de aprendizaje servicio en el que aprenderemos todo lo relacionado con esta metodología bajo el prisma de la EF y qué usos se puede hacer en las clases
TE ESTOY ENVIANDO EL REGALO DE BIENVENIDA A TU EMAIL, DAME 5 MINUTOS Me gustaría […]
En la reunión de hoy hemos elaborado un pequeño banco de recursos con juegos que suelen funcionar muy bien.
TE ESTOY ENVIANDO EL REGALO DE BIENVENIDA A TU EMAIL, DAME 5 MINUTOS Me gustaría […]
En el podcast de hoy vamos a ver cómo provocar una situación dentro de una […]
En el podcast de hoy, respondo a preguntas que me habéis realizado sobre: cómo hacer […]
Cuarta clase del curso EF en Familia y es el turno de los ejemplos prácticos. […]
Hoy vamos a compartir un estudio muy interesante que relaciona los dominios de acción […]
En esta reunión expuse mi programación, también vimos ideas para UD y posibles hilos conductores.
En este podcast vamos a ver qué es más acertado, si utilizar una única metodología […]
ATENTO DOCENTE: ¿ESCUCHAS HABLAR DE GAMIFICACIÓN Y DEL PODER QUE TIENE DE IMPLICAR AL ALUMNADO […]
En este curso de EF en familia, veremos qué es, el potencial que tiene a nivel pedagógico así como sesiones prácticas y mucho más.
Cuarta clase del curso y turno para una nueva estrategia: el aprendizaje basado en la […]
Hoy vamos a ver algunas estrategias metodológicas encaminadas a rebajar la tensión que se genera […]
Clase 1: Aprendizaje Cooperativo.El primer paso a realizar, con ejemplo práctico, para abordar un aprendizaje […]
Clase 1: Aprendizaje Cooperativo.Cómo afrontar el primer paso hacia el aprendizaje cooperativo Quiero seguir profundizando […]
Clase 5: Resolución de problemas.Cómo desarrollar la creatividad a través de la resolución de problemas […]
Clase 4: Evaluación formativa.Cómo utilizar la evaluación formativa para mejorar el comportamiento de los chicos […]
Clase 3: TIC.Cómo utilizar las TIC en favor del movimiento, un ejemplo sencillo Quiero seguir […]
Accede GRATIS al curso:»Cómo aplicar 5 tendencias metodológicas en EF de forma sencilla»Si de verdad […]
TE ESTOY ENVIANDO EL REGALO DE BIENVENIDA A TU EMAIL, DAME 5 MINUTOS Me gustaría […]
Clase 2: Gamificación.Cómo poner en práctica una dinámica gamificada sencilla solo con las claves básicas […]
Hoy abordo el experimento de La Cueva de los ladrones. Un experimento relacionado con las […]
No menu items have been found. Transfórmate como docente de educación física. Disfruta de tus clases. […]
Hoy hablo con Fran Flores, impulsor del Día de la Educación Física en la Calle […]
En 1998 la UNESCO incitó a los gobiernos a que se comprometieran a establecer planes […]
En la quinta y última clase del curso de resolución de problemas, procedemos a plantear […]
No todos los chicos disfrutan de la educación física y en este articulo voy a […]
Curso de gamificación cooperativa en el que aprenderemos cómo aplicar esta metodología de forma cooperativa con ejemplos prácticos y reales.
En el podcast de hoy respondo preguntas relacionadas con el trabajo de rúbricas, cómo valorar […]
Hoy hablamos sobre el RinGol, un deporte alternativo, cooperativo e inclusivo que nace desde la […]
Hoy abordamos cómo programar en educación física a través de los dominios de acción motriz. […]
No menu items have been found. Bienvenido a losCURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICAQuerido oyente de «No […]
Así que, ¿quieres saber quién está detrás de este blog? ¿Quién es el culpable? Intentaré […]
En esta clase aprenderemos a usar ciertos datos que nos ofrecen las aplicaciones de correr […]
En esta clase vamos a ver diferentes metodologías para poner en práctica con el material […]
Hoy vamos a hablar de cómo organizar unas jornadas escolares de agua a través de […]
Hoy respondo preguntas sobre cómo incorporar la auto y coevaluación a la calificación final, orientación, […]
En el día de hoy hablo sobre cómo contribuir al desarrollo de la creatividad a […]
Hoy preguntas sobre metodologías innovadoras, congresos de educación física, distribución de los espacios de juego […]
Vamos a utilizar algunos elementos de la gamificación para elevar la motivación de los chicos […]
Hoy respondo a preguntas relacionadas con la solución de conflictos, con la gamificación, sobre bolos en […]
Encontrarás recursos y planteamientos reales que te ayudarán o inspirarán para tus clases de educación […]
Curso de orientación en educación física donde aprenderemos a sacarle el máximo jugo a este contenido tan especial.
Nuevo mes, y nueva sección de preguntas y respuestas de educación física. En esta ocasión […]
Una buena manera de evitar el acoso escolar, o al menos de prevenirlo, es creando […]
Bueno bueno, hoy tenemos preguntas de todo tipo, y algunas muy interesantes. Evaluación del parkour, […]
En este artículo voy a hablar sobre evaluación inicial en educación física y lo acompaño […]
Volvemos con la sección de preguntas y respuestas del podcast, en esta ocasión respondo a […]
Cada año la misma historia: hacer la temporalización. La temporalización es uno de esos elementos […]
“La educación física no es un juego, compártela. Educación física en familia”. Este es el […]
La formación, las ideas, la inspiración, ver lo que hacen otros… es clave para no […]
El trabajo de coreografías nos permite trabajar aspectos físicos (coordinación, control corporal, ritmo, etc.), cognitivos […]
Vamos a hablar hoy de rúbricas, auto y de coevaluación y de por qué deberían […]
TIC y educación física. Dos conceptos amplios. Antiguamente un poco distanciados. Actualmente bastante cerca y compatibles 100%. Vamos a ver 10 usos que hago de las TIC como maestro de EF en mi día a día. Os adelanto que solamente cuento con un iPad personal.
La resolución de problemas, en cualquier área -también en educación física-, favorece aspectos cognitivos de […]
Segundo programa de preguntas y respuestas del podcast educacion física. Hace un mes lance el […]
Jocs i recursos per fer una mica d’educació física amb globus a casa i així […]
He decidido crear una nueva sección del podcast sobre preguntas y respuestas. Cada vez más, […]
Las trepas es uno de esos contenidos que a veces cuesta trabajo trabajarlas sin salirse […]
La metodología de ambientes de aprendizaje se utiliza, entre otras cosas, para dotar de mayor […]
Eso significa que la entrada sobre el PARKOUR te ha resultado interesante y quieres llevarla […]
La creatividad es uno de esos aspectos que nunca se nos debería olvidar fomentar desde la escuela, sea desde el área que sea. En la entrada de hoy, voy a presentar un trabajo de desarollo de la creatividad, a través de la resolución de problemas, utilizando el trabajo de equilibrio y control postural.
Que planificar es importante para desarrollar una labor docente de calidad, son pocos los que lo ponen en duda. Pero quizás, y solo quizás, el proceso de planificar sea demasiado tedioso para la poca repercusión que tiene sobre el día a día del niño. Así que por mi parte, voy a simplificar este proceso, y voy a exponer de un modo escueto la planificación operativa, la que yo utilizo en mi día a día, y con la que cuento para este curso 2015/16.
la educación física tiene un potencial pedagógico importantísimo, lo que me lleva a pensar que debería tener 3 sesiones semanales en los centros educativos. En esta entrada expongo 15 de esos motivos pedagógicos.
En esta unidad didáctica hemos realizado multitud de juegos de lanzamientos y recepciones con multitud de objetos en base a unos objetivos determinados. Te explicamos cuáles son los objetivos y todos los juegos que hemos llevado a cabo.
Los giros, han sido los protagonista de esta unidad didáctica. Hemos visto la importancia de éstos para el desarrollo del niño y los juegos y actividades que hemos realizado en nuestras sesiones. Además, le hemos añadido el valor del trabajo cooperativo, el desarrollo de la atención y de la concentración. ¿Quieres saber cómo?
Juegos de escalada para niños es lo que veremos principalmente en este artículo.Veremos 15 formas […]
En este artículo vamos a ver diferentes ejercicios de desplazamientos. Y no solo eso, también […]
Así que, ¿Quieres conocer quién está detrás de este blog? ¿Quién es el culpable?Intentaré satisfacer […]
En este artículo vamos a ver diferentes ejercicios para trabajar el esquema corporal que utilicé en una Unidad Didáctica de 6 sesiones.
Con la unidad didáctica de los lanzamientos y recepciones hemos finalizado el bloque de habilidades […]
En estas últimas semanas, puente de Andalucía de por medio, hemos seguido profundizando en las […]
6º CURSO Durante esta U.D. hemos trabajado el voleibol, ese fantástico deporte que inventara Williams. […]
Con esta unidad didáctica hemos trabajado los golpeos en los cursos de 1º de primaria. […]
4º CURSODespués de afrontar algunas de las Habilidades Motrices Básicas (HBM), los desplazamientos y las […]
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