R #20 Estrategias para vencer la apatía en EF.
En esta reunión del mes de noviembre de la ComunidEF abordamos estrategias para aumentar la motivación y vencer la apatía y las pocas ganas de hacer EF que presenta algún tipo de alumnado en las clases de EF. Al final ha salido un decálogo, 10 estrategias concretas a utilizar.
En todas las clases, existe el alumnado, que por diversos motivos, siempre tiene una excusa para no hacer EF: le duele la cabeza, la barriga, hace mucho frío, tiene sueño…
Esta situación es más propensa a medida que aumenta la edad del alumnado.
Una de las razones está en la falta de logro por parte de ese alumnado con lo que respecta a la asignatura. Es decir, normalmente, no acumula grandes experiencias de éxito y su autoestima no está por las nubes que digamos.
Existen otros motivos, pero probablemente este sea uno de ellos. Para vencer estas situaciones, en la reunión de este mes de la ComunidEF teníamos un objetivo claro: abordar esta temática y definir estrategias que ayuden a aumentar la motivación del alumnado para evitar estas situaciones.
Han surgido 10 estrategias concretas. Algunas utilizan el azar en el juego, otras conciben a la clase en su conjunto como un único jugador, otras aumentan directamente las probabilidades de obtener éxito en la tarea, otras… ¡Dentro clase y las explicaciones de cada una de estas dinámicas!
Os dejo con el vídeo completo y el audio, por si lo queréis descargar y escuchar mientras hacéis deporte. ¡Dentro vídeo!
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.
Interesante todas las estrategias que han surgido, ¿cierto?
Ahora solamente falta hacer los deberes. Es decir, aplicar estas estrategias cuando te encuentres con algún tipo de alumnado apático y ver qué resultado dan.
Es cierto que las estrategias no son mágicas y no van a solucionar el problema de la apatía en un plis plas. Pero quizás puedas observar cómo ese alumnado en concreto con esa estrategia se motiva más y deja la apatía durante la sesión 🙂
Pues una reunión más que interesante, donde es un tema, que nos afecta a todos, si no hoy… ¡mañana!
Espero que esta reunión en directo de la comunidEF te haya servido, o sirva en un futuro, y ya sabes que cualquier duda puedes volcarla en el grupo de Facebook o hacérmela llegar desde el formulario de soporte de tu área personal.
Nos vemos nuevamente en directo el siguiente mes. ¡Hasta la próxima!