TE ESTOY ENVIANDO EL REGALO DE BIENVENIDA A TU EMAIL, DAME 5 MINUTOS
Me gustaría darte la bienvenida e invitarte a probar y conocer mi comunidad a un precio irresistible.
Ser socio de la COMUNIDEF es la forma más fácil y rápida de aprender nuevas técnicas, recursos, metodologías... para darle un enfoque novedoso y actual a tus clases de educación física. Y todo ello a través de CURSOS, MASTER CLASS Y SESIONES EN DIRECTO.
Siempre disponibles, 24h al día, 365 días al año
Tarifa plana, con más de 100 clases y 200 vídeos
Cada Semana, se añade nuevo contenido Premium (clase de un curso, Master Class o Sesión en directo)
Incluye Soporte Premium, para cualquier tipo de duda que te pueda surgir
CURSOS existentes en la comunidEF
Curso de orientación escolar en EF
Curso de orientación para aprender a sacarle partido a este contenido tan especial. A lo largo de este curso te guiaré a través de videos para que puedas dominar la orientación escolar. Y todo paso a paso, de 0 a 100
Curso de Evaluación
Curso de evaluación en el que vamos a ver qué y cómo evaluar y como poner una nota en educación física sin volverse loco. Todo bajo el prisma de la evaluación formativa y de un modo sencillo, práctico y real.
Curso de Gamificación
Curso de gamificación donde vamos a ver cómo aplicar esta estrategia metodológica a las clases de educación física y todo ello acompañado de ejemplos prácticos.
Curso de Juegos con Material Reciclado
Curso sobre juegos con material reciclado en educación física donde veremos diferentes juegos con material reciclado y distintas formas de llevarlo a la práctica en el aula.
Curso TIC para EF
En este curso veremos aplicaciones prácticas y sencillas que no solamente nos van a servir para utilizarlas en nuestras sesiones, sino que también serán un recurso para el chico en caso que quiera utilizarlas fuera del ámbito escolar
Curso Programar en EF
Curso para programar en educación física. En este curso veremos como programar de un modo lógico y que sea de utilidad, utilizando como eje central los dominios de acción motriz.
Curso de Expresión Corporal
En este curso veremos cómo organizar y estructurar la expresión corporal para comprender el por qué y el para qué de lo que se trabaja, y cómo repercute en el desarrollo del chico. Todo ello con ejemplos prácticos para realizar en el aula.
Curso de Danzas del Mundo
En este curso abordaremos la justificación curricular, vemos danzas de Europa, de Asia, de Oceanía, de África y de América. No solo vemos su ejecución, sino también cómo podemos contribuir a través de las danzas a las diferentes dimensiones de la expresión corporal.
Curso de Gamificación cooperativa
En este curso vamos a ver qué es la gamificación cooperativa y cómo se justifica a nivel curricular. Presentaremos varias propuestas concretas que se han llevado a cabo. En primer lugar, abordaremos cómo se preparan y posteriormente cómo implementarlas paso a paso.
Curso de Resolución de problemas en EF
En este curso vemos cómo plantear problemas a los chicos tanto a nivel individual como de forma cooperativa. Abordamos diferentes estrategias para profundizar en éstos y hacerlos cada vez más complejos. Y por supuesto, diferentes planteamientos didácticos para poner en práctica.
Curso de Aprendizaje Cooperativo
En este curso de aprendizaje cooperativo en educación física aprenderemos desde cero todo lo necesario para llegar a desarrollar un verdadero trabajo de cooperación (que no de grupo) en las clases de educación física siguiendo una serie de pasos muy concretos.
Curso de Matemáticas y EF
En este curso de matemáticas y educación física, veremos cómo las matemáticas pueden aportar un gran valor a la educación física y la educación física a las matemáticas. Para ello propondremos diferentes planteamientos didácticos paso a paso.
Curso cómo fomentar la autonomía en EF
En este curso sobre estrategias metodológicas para fomentar la autonomía en educación física, justificaremos a nivel curricular el por qué del desarrollo de la autonomía en nuestras clases y veremos diferentes formas, dinámicas de clase, metodologías y ejemplos prácticos para favorecerla.
Curso de EF en Familia
En este curso vemos qué es y el por qué de esta propuesta, así como el potencial que tiene a nivel pedagógico, su conexión con el currículum y cómo incluir este proyecto en tu programación. Así mismo, también veremos los aspectos prácticos de cómo estructurar las sesiones, qué pasos seguir a nivel de centro y, por último, tres ejemplos prácticos sobre discapacidad, juegos populares y tradicionales y desafíos físicos cooperativos.
Curso de Juegos de Mesa en educación física
En este curso de Juegos de mesa y educación física, veremos cómo podemos adaptar y trabajar este tipo de juegos desde la educación física. Veremos cómo a través de estos juegos se puede abordar el trabajo de diferentes tipos de criterios de evaluación.
Master Class existentes en la comunidEF
Irene López Secanell:
Ambientes de aprendizaje en EF en torno al arte contemporáneo. Experiencias prácticas
En esta Master Class, Irene, nos expone la importancia y los beneficios de utilizar los ambientes de aprendizaje en las clases de educación física y cómo podemos relacionarlo con el arte contemporáneo a través de ejemplos prácticos en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria.
Fernando Otero:
Cómo evaluar los deportes de equipo desde un enfoque formativo
Fernando hace una breve exposición sobre el sentido de la evaluación y el por qué, para pasar, rápidamente, a mostrar tres instrumentos (TSAP, GPAI e IEASI) que se pueden utilizar para la evaluación de este tipo de deportes, tanto en Primaria como en Secundaria.
Irene Pellicer Royo:
NeuroEF y Educación Física emocional. De la teoría a la práctica
Irene, nos expone la importancia de tener en cuenta las emociones en el aula, así como, una estructura de sesión, con múltiples ejemplos prácticos y técnicas para trabajar en cada una de ellas.
Israel Sour:
Como trabajar el teatro de sombras a través del estilo actitudinal
srael, nos expone los puntos claves del estilo actitudinal, la utilidad y los objetivos que persigue el teatro de sombra, la explicación detallada de la preparación, de la organización, de los ejercicios que realizar, de la puesta en escena, de cómo realizar la evaluación, así como unas conclusiones y aspectos a tener en cuenta.
Sesiones en directo existentes en la comunidEF
Definiendo el funcionamiento de la comunidEF
Día y hora de las futuras sesiones, el formato de las mismas, las temáticas a tratar, el formato de las Master Class, posibles temáticas y personas para impartirlas.
Ambientes de aprendizaje en educación física
Qué son los ambientes de aprendizaje, sus características, partes de la sesión y ejemplo práctico y aplicable. Posteriormente hay un turno de preguntas y respuestas y otros compañeros exponen alguna de sus experiencias.
Cómo finalizar el curso con éxito. Q&A
Se han visto 5 cosas que hacer para terminar el curso con buen pie. Posteriormente se han propuesta alguna más y se han planteado preguntas y respuestas relacionadas con la evaluación muy interesantes. Y por último se ha propuesto qué hacer los últimos días de clase con el tema "fútbol"
Consejos para afrontar las oposiciones
Hemos visto algunos consejos para afrontar las oposiciones, y hemos respondido a preguntas y respuestas diversas.
Inicio de curso y programar por acciones motrices
En esta sesión correspondiente al mes de agosto, hemos resuelto varias dudas referentes al inicio de curso y a cómo programar por acciones motrices con ejemplo incluido.
Cuadro de mando operativo anual en educación física
En esta sesión, hemos abordado diferentes temas: cómo realizar un cuadro de mando operativo anual, cómo realizar un cuadro de unidades de aprendizaje operativo, qué tiene que recoger el cuaderno del profesor, qué hacer el primer día de clase...
Programación al descubierto, UUDD atractivas e hilos conductores
Este mes hemos tratado: mi programación 2018/19 basada en acciones motrices, unidades didácticas que resultan atractivas y gustan a los chicos e hilos conductores de una programación anual.
Cómo utilizar los dominios de acción motriz en el día a día
Hemos hablado sobre los dominios de acción motriz, respondiendo varias preguntas del tipo: cómo utilizar los dominios de acción motriz en el día a día, si se pueden utilizar uno o varios dominios en una misma unidad didáctica, o cómo justificarla ante un tribunal
Qué hacer los días de lluvia. Cómo gestionar el aula en el día a día.
En esta sesión hemos hablado de dos temas: cómo gestionar el aula (resolución de conflictos, alumnado que no se conforma con los grupos, que no quieren hacer juegos…) y cómo afrontar los días de lluvia, recursos para afrontarlos y algunas preguntas sobre iDoceo
Sin permanencia, ni periodos mínimos
Accede a todos los cursos y contenido premium, desde el primer momento.
Puedes ver las clases, tantas veces como quieras
Si te gusta la comunidEF no tienes que hacer nada más. Seguirás siendo miembro hasta que tú decidas.
En caso que quieras darte de baja, simplemente entras en tu área personal y haces click en darme de baja. Así de fácil, sin complicaciones ni cosas raras.
Y MUCHAS COSAS MÁS...
