MC #14 Neuroeducación para tus proyectos
En esta Máster Class con Daniel N. Ardoy vamos a ver los fundamentos e ingredientes de la neuroeducación aplicada a la EF desde un punto de vista práctico, con propuestas que él mismo ha llevado a cabo.
Estamos de suerte con todo esto de lo “neuro”, y es que ¿hay algo mejor para un profesional de la docencia que conocer cómo funciona el cerebro con respecto al aprendizaje?
Pues no te digo que haya que saber y conocer absolutamente todo lo que conlleva la neurociencia y neuroeducación, pero sí que está genial que alguien como Daniel nos lo explique en palabras que se pueda entender.
Es más, no solo entender, sino que muestre ejemplos prácticos de cómo aplica esos ingredientes en sus clases.
De este modo, seguro que la inspiración llega antes ¿no?
Pues justo eso es lo que ha mostrado Daniel N. Ardoy en esta Máster Class:
- Qué es eso de la neurciencia y neuroeducación.
- Qué le pone al cerebro (sí, sí, el cerebro también “se pone”).
- Los ingredientes claves para mejorar nuestra docencia.
- Los 3 motores de acción (lo que mueve al cerebro).
- Estrategias para poner en práctica teniendo en cuenta los fundamentos neuroeducativos.
- Proyectos que ha llevado a la práctica (Healthy Friday, desayuna con tu profe, Iqueriarte…)
- Preguntas y respuestas en directo.
Pero no hablo más, y que Daniel nos cuente absolutamente todo sobre este magnífico neuromundo. ¡Dentro Máster class!
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Pues ya lo has visto, algo que suena tan grande como la neuroeducación se puede abordar con pequeñas acciones, con pequeños gestos. La idea es sencilla pero potente: adaptar lo que dice la ciencia al día a día de la docencia.
Y para muestra un botón, como se dice por aquí, con los proyectos que se han presentado.
Si la Máster Class ha servido para coger ideas, inspirarte, que se vea que algo que suena tan complejo como todo lo que lleva “neuro” se traduce en acciones cotidianas pero con gran sentido y valor educativo, me doy por satisfecho 🙂
Como decía Daniel, ya no es un carro sino un autobús al que cada día se suman más docentes que basan su docencia en lo último aportado por la ciencia ¿te subes?
Espero que la Master Class te haya resultado interesante y sobre todo de utilidad. Nos vemos por la siguiente, con más. Si quieres hacerme una sugerencia sobre posibles temáticas y autores, soy todo oídos. ¡Hasta luego!