Curso de «traducción» de criterios de evaluación #2: competencia específica 2
En esta segunda clase del curso de «traducción» de criterios de evaluación en la LOMLOE (en Primaria y Secundaria) aprenderemos a saber qué significa exactamente los criterios de evaluación que acoge la competencia específica 2.
No solo veremos qué significan, es que también iremos dando ideas de qué cosas poder hacer en clase para trabajarlos.
Analizamos los criterios de evaluación del 2º ciclo de Primaria (3 criterios de evaluación) y el 1er ciclo de Secundaria (3 criterios de evaluación). Todos de la Competencia específica 2.
¡Adelante!
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Pues ya has visto, poco más que añadir, la verdad.
Una competencia que acoge grandes posibilidades y grandes recursos para poder trabajarla. En la clase hemos visto algunas (interesantes) que espero te puedas utilizar o te puedan inspirar para sacar las tuyas propias.
En la siguiente clase toca analizar todos los criterios de evaluación que acoge la competencia específica nº 3 tanto de Primaria como de Secundaria. Te espero por allí.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂