Curso de Strava #1. Introducción. Uso de la App, versión móvil y web
En esta primera clase del curso de Strava como recurso en educación física nos familiarizaremos con el uso de la app tanto en su versión móvil como en la web (que es más potente).
Al comenzar desde cero, veremos cada detalle de la app, pero centrándonos en los realmente relevantes para las clases de EF como puede ser el control de la privacidad. Veremos cómo ajustarlas para que no haya ningún tipo de problemas con estas cuestiones.
Comenzaremos por la versión móvil y pasaremos a la versión web que es más completa y nos permite hacer cosas más que interesantes a nivel educativo. Una de esas opciones es la creación de clubes.
Un club donde todo el grupo clase sea el participante de dicho club. Esto nos permitirá hacer diferentes tipos de planteamientos cooperativos que veremos en futuras clases, pero que es importante conocer cómo funciona.
Además de ver algunos “trucos” de cómo usar la app, abordaremos las ventajas e inconvenientes que tiene esta app.
Sin más, ¡os dejo con la clase!
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Pues ya lo has visto. Una app super interesante y que tiene varios inconvenientes/problemas, pero nada que no se pueda solventar tal y como hemos visto.
En definitiva, se trata de una app muy completa y que nos va a permitir hacer una gran cantidad de planteamientos didácticos que puedan extender la práctica de actividad física más allá de las clases de EF.
Entonces.
Vista la app y cómo funciona a nivel técnico en la próxima clase toca ver una aplicación didáctica cooperativa con toques de gamificación. Se trata del planteamiento “el cofre del último califa”.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de tu área personal dentro de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂