Curso Jugger en E.F. #2: Justificación y creación de «armas» inofensivas
En esta segunda clase del curso del jugger en educación física aprendemos a crear «armas» inofensivas exclusivas para educación física.
Las armas se pueden crear de muchos modos, pero hay unas adaptaciones que vemos en la clase que son exclusivas para el ámbito educativo. Estas adaptaciones hace que la experiencia para los alumnos sea aún mejor, más satisfactoria.
El jugger de por sí es un deporte que motiva e incluso diría que extramotiva a los alumnos. Es normal, porque tiene todos los ingredientes necesarios.
Si a esos ingredientes que tiene (que son muchos: riqueza táctica, participación continua con y sin móvil, autoarbitrado…), le sumamos:
-La autoconstrucción del material.
-La personalización del mismo.
-Lo económico que resulta hacer el material.
Entonces solo queda una cosa, ponerse manos a la obra y saber por donde empezar a crear las «armas» inofensivas, pero estate atento porque hay «truco» en la creación de las «armas» en educación física.
Dentro clase donde te lo contamos todo.
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.
Pues ya has visto lo sencillo y fácil que es crear las armas «inofensivas» y especiales para las clases de educación física.
Además de fácil, muy económico y donde el alumno puede implicarse en el jugger desde el minuto 0 creando el «arma» que vaya a utilizar posteriormente.
Una mezcla más que interesante del modelo de autoconstrucción del material junto al modelo de educación deportiva.
Modelo de educación deportiva con el comenzaremos a construir nuestra unidad didáctica (o situación de aprendizaje) a partir de la próxima sesión. Como ya tenemos el material preparado, ¡solo falta diseñar la unidad y las sesiones!
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂