Congreso EF y Justicia Social #13: Fitness influencers y aprendizajes de las chicas jóvenes: conflictos e implicaciones para la enseñanza de la Educación Física

Las redes sociales y sus influencers es todo un fenómeno que afecta de lleno las creencias de las personas a las que se les da clase. En esta ponencia María José Camacho Miñano aborda esta temática con gran acierto.

Mira. 

A través de las redes sociales circulan multitud de mensajes sobre salud y fitness que pueden animar al alumnado a adoptar estilos de vida saludables, pero no todo es color de rosa, también su uso puede ser problemático. 

A poco que se observe, en Instagram, todas las influencers tienen esos cuerpos que ya tú sabes. 

Y no se trata solo de cuerpos, es mucho más, por lo que es importante saber qué aprende el alumnado de esta corriente, que guste más o menos, está ahí fuera y afecta al alumnado.

Siguen a sus “expertas” de la salud y, esos aprendizajes, pueden entrar en conflicto con aquello que se quiere trasladar desde el área de educación física. 

A lo largo de esta ponencia María José Camacho Miñano, hace un análisis de:

• Qué aprenden las chicas jóvenes de estas influencers.
• Cómo lo que aprenden en redes sociales “compite” con los aprendizajes de EF.
• Qué acciones se pueden desarrollar como docente de EF.

Te dejo con la ponencia justo aquí: