Curso cómo fomentar la autonomía en EF
En este curso sobre estrategias metodológicas para fomentar la autonomía en educación física, justificaremos a nivel curricular el por qué del desarrollo de la autonomía en nuestras clases y veremos diferentes formas, dinámicas de clase, metodologías y ejemplos prácticos para favorecerla en las clases de educación física.
Durante las cinco clases que va a durar este curso, nos iremos adentrando, desde lo más simple, a cuestiones más complejas, en cómo se puede favorecer la autonomía de los chicos en las clases de educación física.
Si analizamos el tiempo que el chico está en el colegio, salvando el recreo, la mayor parte del tiempo, el chico está sujeto a decisiones del adulto: haz esto en este momento, has lo otro cuando se diga, ahora no puedes, ahora sí…
El desarrollo de la autonomía debe ser uno de los grandes objetivos a perseguir en la educación y por extensión en la educación física.
Desarrollar la autonomía implica que se fomente la independencia, la toma de decisiones, la responsabilidad…
En definitiva, que el chico pase de ser dependiente y estar atento de lo que dicen desde su exterior, a que sean independientes y sean capaces de actuar con iniciativa propia (actuar según su interior).
El propio sistema educativo actual se basa en competencias. Las competencias por definición son “capacidades para aplicar…”. Esta definición lleva implícito la autonomía del chico.
La autonomía se enseña, y se utilizan estrategias y métodos de enseñanza para favorecerla. En este curso veremos tanto estrategias como metodologías que hacen que los chicos tengan que aprender a ser autónomos, a tomar sus propias decisiones, a ser responsables de sus actos.
En definitiva un curso 100% práctico y útil donde veremos diferentes estrategias, empezando por las más simples y fácilmente accionables, y metodologías para fomentar la toma de decisiones, la responsabilidad, la independencia… una educación física útil para la vida. Un curso más que interesante y al que os aconsejo echarle un vistazo 🙂
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