#263 El famoso muro invisible de los opositores

Hoy vamos a ver ese famoso muro invisible al que todo opositor, de algún modo, se enfrenta en su proceso de oposiciones.

Hablemos de muros y oposiciones.

Muros que impiden el avance.

Muros con los que te chocas una y otra vez contra ellos.

Muros que no sabes dónde están.

Muros invisibles.

Mira.

El otro día hablaba con una compañera, que también es opositora.

Me contaba algo que suele ocurrir mucho.

¿El qué?

Que le genera conflicto el no saber, el no comprender lo que le piden.

No por encima, sino exactamente.

Decía que era como un muro invisible que no sabía cuál es, que necesitaba que se lo explicaran.

Llevaba 15 años presentándose. 

Todas aprobadas (menos una), pero sin plaza.

Y entonces me comentaba lo del muro invisible.

No sé qué tengo que hacer.

Es curioso.

Porque por lo general a nadie le gustan las generalidades.

Quiero decir, que a nadie le gusta que vayas a preguntar algo y te den respuestas generales.

Sin embargo, esto sucede mucho.

El hablar de forma general.

Para no pillarse los dedos.

Lo hacen las personas del tribunal.

(Y atento.

Muy atento).

(También) Lo hacen (casi todos) los opositores.

Al menos, en mi opinión no solicitada de hoy, cuando he estado de presidente o vocal de oposiciones eso es lo que he visto.

Mucho.

Muchísimo.

Demasiado.

Mucha gente hablando de cosas muy generales.

Muy ambiguas.

(Casi) todos los opositores hablando de lo mismo. 

La misma cantinela.

Y cuando terminan los miembros del tribunal se preguntan:

-¿Ha hablado de competencias? Sí

-¿Ha hablado de objetivos? Sí

-¿Ha hablado de metodología? Sí

-¿Ha hablado de atención a la diversidad? Sí

-¿Cuánto le pongo? No sé. Ha hablado de todo, pero no está para más de un 5. 

Un 5 y mucho es.

Vale.

Esto pasa.

¿El qué?

Tocar todos los puntos de lo que sea que tengas que hacer, pero aún así se queda corto. 

Y se choca con ese muro.

Ese muro invisible.

He visto a gente a las que les ha ayudado a derribar ese muro añadiendo a la pócima mágica un par de ingredientes: coherencia y concreción.

Si crees que necesitas ayuda, puedes mirar aquí:

Máster Class sobre oposiciones de 20 minutos y 46 segundos

PD1. Coherencia y concreción.

Pim-pam.

Pim-pam.