#294 Normativa (LOMLOE), literatura científica y Unidades Didácticas

Con la LOMLOE y sus cambios veo cosas por ahí fuera que confunden más que aclaran.

Puedes pensar que te digo esto para que compres el curso sobre LOMLOE y EF, podría ser, pero no es así. No es necesario.

Simplemente tengo ojos y leo lo que se publica y leo lo que dice la normativa y miro a un lado y miro a otro…

…y las cosas no me terminan de cuadrar. Simplemente eso. 

Esa es una de las razones por las que hago el curso directamente sobre la normativa. 

Para no inventarme nada. 

Para que todo lo que te diga puedas ver dónde está.

Para que no haya ni trampa ni cartón.

Para que sea lo más objetivo posible.

Nada de inventos.

Nada de cuentos inventados.

Porque creo que es importante NO confundir la literatura con la normativa.

A ver.

Que una cosa es lo que diga un autor sobre algo y otra muy diferente es lo que diga la propia normativa.

Por ejemplo.

A un autor le puede fascinar los beneficios que tiene trabajar los deportes de invasión en educación física. 

Sin embargo, hay otras cinco categorías más de deportes que hay que trabajar según la normativa.

Y esto de los deportes es un ejemplo sencillo.

También ocurre cuando se habla de tareas competenciales, que mucha gente piensa que son el corazón y es en lo primero que hay que pensar.

Y no. No es así. 

Hay más ejemplos, pero con estos dos es suficiente.

No me creas a mí, no tienes por qué hacerlo, lee la normativa.

Aunque si lo prefieres, también tienes la opción de entrar en este curso y ver el análisis que hago sobre los cambios que aparecen en la normativa con respecto al área de E.F.

Nada de presentaciones bonitas.

Miento. Hay alguna para explicar la jerarquía normativa y el panorama actual con la implantación de la LOMLOE y el tema de las unidades didácticas.

El resto cojo la normativa y la voy pintarrajeando. 

OTRA COSA.

Una pregunta que me ha llegado mucho desde que salieron los nuevos Reales Decretos.

¿Cómo hacer una Unidad Didáctica según la LOMLOE?

La respuesta es sencilla: pues como se hacían antes salvo…

…¿salvo?…

…Salvo algunas cosas.

Pero te quiero decir, que no hay que hacer una unidad al estilo extraterrestre ni con trajes de volantes ni nada de eso.

Se hace igual, salvo que cambian algunas cosas. 

Pocas, pero algunas cambian.

¿Y qué cosas son esas?

Esa es una gran pregunta que resuelvo en la última clase del curso sobre LOMLOE y EF.

En realidad esta clase serviría para cualquier especialidad, pero bueno, yo hablo de Educación Física que es la mía.

También te digo, no es necesario que compres el curso o entres en la ComunidEF.

Puedes coger la normativa, leerla y destriparla.

Eso también lo puedes hacer.

No te lo digo en plan chulesco ni nada parecido.

Te lo digo porque lo que muestro en el curso no es nada inventado, no es nada que me haya sacado de una chistera y que no lo vayas a encontrar en otro lugar.

No es así. Lo que cuento en el curso está en “las normativas”.

Todo está ahí fuera.

Ahora bien, hay que dedicarle su tiempo a buscar y decodificar qué normativa está vigente, cuál no, qué es preescriptivo, qué no…

Yo lo que hago básicamente, es ponértelo fácil. Ese es mi trabajo con este curso.

Y justo eso me comentaba Mar el otro día.

¡Genial Quiso!,

después de más de una década trabajando y con tanta normativa nueva y a veces tan incoherente había perdido las ganas de actualizarme en ese sentido, aunque eso me generara, y parezca raro, algo de ansiedad. 

Me gusta y necesito conocer y dominar la base legal de lo que estoy trabajando y solo con este primer tema ya me siento mucho más segura. 

En realidad es algo muy sencillo, pero el tiempo que hay que dedicar a buscar y decodificar qué normativa está vigente y cuál no es una locura. Gracias por ponerlo tan fácil. Mar.

Lo que dice Mar es normal que te pase.

Que veas tanto lío a nivel normativo que te dé pereza actualizarte. Y la falta de actualización genera, casi siempre, algo de ansiedad (aunque sea inconsciente).

Porque tú sabes que llevas puesto un pantalón de pana y campana con chaleco de cuello vuelto en un concierto de rock.

Para deshacer ese nudo normativo he preparado el curso LOMLOE y EF.

También además, lo he concretado en cómo te afecta al día a día, entre otras cosas, en cómo queda el diseño de una unidad didáctica.

Si te interesa, es por aquí:

Curso LOMLOE y EF dentro de la ComunidEF

PD. Arriba el curso de la LOMLOE junto a otros de una utilidad muy bestia.