#288 Si es por el maestro, nunca aprendo
Si observas un poco a tu alrededor…
…te puedes llegar a cuestionar ciertas cosas de la docencia.
Ayer estaba en un chiringuito de playa comiendo a mediodía.
Entonces llegó un grupo de música que comenzó a montar su particular chiringuito musical.
Mesa de mezcla, micrófonos, la batería, el bajo, la guitarra eléctrica, el cantante…
El ambiente del local era de gente sobre 40 y 50 años, principalmente.
El grupo comenzó a tocar canciones de los 80-90-00.
(Ya esto es una gran lección para la docencia para el que sepa leerlo entre líneas).
Algunas de las que tocó fueron:
-Feo, fuerte y formal.
-Enamorados de la moda juvenil.
-A quien le importa.
-Si es por esos libros, nunca aprendo.
-Living la vida loca.
-Seré tu amante bandido.
Cantaron más… pero no me acuerdo de más.
De la que sí me acuerdo fue de la más aclamada.
Esa que la gente deja de tomarse la copa y grita a viva voz… que le sale de dentro… que no lo puede reprimir… y se funde su voz con la voz del cantante.
¿Sabes cuál fue?
Te lo digo porque no tienes por qué saberlo.
La de Fito y Fitipaldis
Cuando llegaba esa frase de:
“Si es por el maestro, nunca aprendo”.
La gente se venía arriba.
A ver que también cantaron la de Alaska, esa que también suele triunfar mucho de “a quien le importa…”
Pues no.
El vociferómetro dijo que ganó la de “si es por el maestro, nunca aprendo”.
Joder, da qué pensar.
Con esa generación (que es la mía), se hicieron algunas cosas mal porque las viví en primera persona.
La EF, por ejemplo, la daba cualquier persona que lo máximo que le interesaba era cero. Y te dejaban hacer lo que te diera la gana siempre que no le dieras por culo a nadie.
Hoy en día no es así.
Ahora bien… ¿estaremos cometiendo algunos errores que nos podrán reprochar los colegas del futuro?
Pues no lo sé. No tengo ni idea.
Algo que veo mucho en el presente es lo siguiente.
Que se utiliza mucho la competición (con la mejor intención, vaya por delante) dentro del aula del mismo modo (o cambiando muy poco) a como se hace fuera del contexto educativo.
¿Es malo competir dentro del aula?
Por supuesto que no. No, rotundo. Competir es una experiencia educativa fabulosa que hay que ofrecer al alumnado.
Pero.
Pero no del mismo modo que se utiliza fuera del centro escolar.
Yo lo hice así durante años.
Pero cuando descubrí esta forma de llevarlo a la práctica…
…todo cobró otra dimensión.
Ah, y no tienes por qué creerme. De hecho, lo que recomiendo siempre es que no me creas y lo compruebes por ti mismo.
Si eres socio de la membresía ComunidEF, puedes acceder al curso que te comentaba.
Si no lo eres y quieres acceder a esa formación, tienes aquí un enlace para que te permita hacerlo.
Que tengas un buen día.
Kisco.
Deja una respuesta