#239 Aprendizaje Basado en Juegos

En muchas ocasiones no se tienen en cuenta recursos motivantes que tenemos al alcance de la mano.

Al alcance de la mano… y los dejamos escapar.

Es así.

Te cuento algo.

Cuando vi a alguien que jugaba al tres en raya con su alumnado en las clases de educación física, lo único que hice fue mirar.

Mirar bien. 

Mirar e intentar comprender qué estaba ocurriendo.

Por qué aquel alumnado estaba tan motivado.

Y luego…

…luego lo llevé a mis clases.

Lo repliqué.

¿Y?

Que funcionó que daba gusto.

La mar de bien.

La hostia de bien.

Aquello fue un primer acercamiento tímido al aprendizaje basado en juegos.

Luego vinieron muchos más.

Bastantes más.

Con una adaptación por aquí, alguna otra por allí…

Y (casi) todos funcionaron.

Todos, no. Casi todos.

Otra persona que ha experimentado y utilizado los juegos de mesa es Sara Suárez Manzano (profesarauja).

Ella ha utilizado varios juegos.

Varios.

Pero hay uno.

Uno que es casi seguro que si has jugado a juegos de mesa últimamente, lo conoces.

Hasta yo lo conocía, que ya es decir.

Y antes de conocerlo había escuchado hablar de él, me lo habían recomendado.

Quiero decir, que aunque no lo conozcas, es probable que hayas escuchado hablar de él.

(Y tu alumnado, claro).

Sara estará en el Congreso de Metodologías Activas.

Será para hablarnos de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ).

Nos hablará de 2 adaptaciones.

Una la ha llamado:

-Juego de vida saludable (este es al que me refería anteriormente, pero que en la realidad no se llama así se llama de otra forma).

-La otra, Tutti frutti en movimiento.

En el Tutti frutti en movimiento hay tal cantidad de táctica que muchos deportes tradicionales sentirían envidia.

Entre otras cosas porque un jugador no conoce el objetivo del otro.

Y eso requiere de una implicación y atención máxima para “leer” el partido y poder tomar decisiones en la buena dirección.

Las decisiones las toma el jugador (el alumnado), el docente, no. El docente, mira, observa y anota.

El docente puede tomar la decisión de si conocer o no estas estrategias de aprendizaje.

¿No conocer? No hagas nada.

¿Conocer? Haz click aquí:

Congreso de Metodologías Activas y Modelos Pedagógicos en EF.

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PD. Quedan 4 días

PD. Esta ponencia tiene regalo exclusivo para los participantes VIP. Es un muy buen regalo. Se trata de algo que se puede descargar y luego editar (una pista, está relacionado con la ponencia).