#129. Preguntas, respuestas y encuestas

¿Se habla de técnica o de táctica? ¿Hay que incluir un deporte individual de forma obligatoria en la programación? A estas preguntas doy respuestas en el podcast de hoy y además vemos los resultados de la encuesta movimiento #edufis.

Pero antes recordad que el contenido Premium de esta semana ha sido la segunda clase delcurso de cómo crear unidades didácticas paso a paso, donde hemos aprendido los diferentes elementos que conforman una unidad didáctica y las peculiaridades más interesantes de éstos y que harán que nuestras UD suban de nivel.

Y ahora sí, pasemos a la temática que nos ocupa hoy.

Comenzamos con los datos de la encuesta, dejo una breve escaleta sobre la misma para los suscriptores Premium:

Y continuamos con las preguntas que me habéis hecho llegar:

Buenas noches Kisco, Lo primero agradecerte por el contenido que planteas, resulta muy útil y sobre todo muy real a la hora de aplicarlo en el proceso de enseñanza con nuestros alumnos. Me gustaría saber si podrías resolverme una duda. Estoy realizando cambios en la programación para las oposiciones de este año. En los contenidos del Decreto de mi comunidad hay uno que hace referencia a los juegos y deportes individuales. Pasaría algo, o me podrían buscar las cosquillas los del tribunal por no introducir una UD relacionada con un deporte individual? Muchas gracias!. Javier

Muy buenas noches,Primero agradecerte la labor de divulgación que llevas a cabo ya que creo que es de gran ayuda para muchos de nosotros.En segundo lugar me gustaría plantearte una duda que tengo desde hace algún tiempo y que no acabo de aclarar: aprobé las oposiciones de maestro de educación física este año y ya haciendo mi programación, cuando hacía deportes tenía la duda de si incluir las palabras técnica y táctica como uno de los objetivos de la UD. Este curso estoy echando una mano a varios conocidos que se preparan para lo mismo y ayudándoles con sus UUDD me sigue surgiendo la misma duda. No sé bien si hablar de gestos técnicos del deporte concreto o no especificar y hablar de elementos motores necesarios para ese juego. Muchísimas gracias de antemano.Saludos. Pere

Pues esto ha sido todo por hoy. Puedes apuntarte al intensivo TOP Evaluación desde aquí, ver el vídeo del canal de Youtube con el juego los puentes de cartón y el congreso de evaluación experiencias prácticas.

Hasta aquí este podcast. Muchísimas gracias por vuestras valoraciones de cinco estrellas en iTunes, en iVoox, YouTube y Spotify, por suscribiros a los cursos y por estar ahí, al otro lado, apoyando este proyecto. Sin vosotros esto no sería lo que es, simplemente no tendría sentido 😉

Nos escuchamos por el próximo programa, mientras tanto disfruta de las encuestas de las preguntas con, o sin, respuestas y sobre todo… de las pequeñas cosas de tu día a día ¡Haaaasta luego!